Sistema Educativo

Antonio Cabrales, profesor de economía en la Universidad Carlos III, analiza las dificultades metodológicas que entrañan la identificación de algunos fenómenos sociales complejos como la tendencia a agruparse según características personales. El investigador se centra en el sistema educativo a partir de una curiosa regularidad empírica en la obesidad de los grupos de personas.

¿Qué sucedería en su empresa si el director y el equipo gestor fuesen elegidos por los propios trabajadores cada cuatro años? Probablemente, los aspirantes a dirigir la empresa presentarían un programa para las elecciones en el que primarían propuestas encaminadas a satisfacer las exigencias internas de los empleados. Casi con toda probabilidad, la satisfacción del cliente pasaría a un segundo plano y la gestión se centraría más en la atención a los distintos grupos de presión que se formarían dentro de la empresa. Es decir, el sistema magnificaría el problema de agencia al desalinear los incentivos del equipo gestor de los objetivos de la empresa. ¿Y qué sucedería si, además, se dejase a los propios clientes elegir al equipo gestor? Si bien los efectos sobre los incentivos no tendrían por qué ser particularmente nocivos, lo cierto es que el cliente medio de una empresa no suele tener noción alguna sobre gestión empresarial. Por extraño que suene, éste es el insólito funcionamiento de la Universidad española en lo que a la elección del equipo gestor se refiere. El Rector de cada Universidad es elegido por el cuerpo docente, el de administración y servicios y por los representantes de los estudiantes.